4.1 在设计形式上融人空间思维  　　　　现代社会信息传播途径与传播手段的不断变化发展，使得传统的以平面二维形式表现的标志符号显得过于单调，已不能够满足人们的审美需求。现在有一部分设计师在标志设计的形式中融入了更多的空间思维，开始尝试从空间的角度去探索一件平面标志的作品，或者试图用平面的手法来概括多维的世界。虽然同样是平面的图形，但融入空间概念以后，在视觉上从单调的平面转为有深度的立体空间，标志的视觉冲击力增强了，传达的概念也更加明晰、具体。

8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。10、师生关系的最高教育品牌品牌设计境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。

4.4 博荣商贸标准色设计 企业通过色彩视觉传达并设定反映企业独特韵味的精神理念即为教育品牌品牌设计量和环保等；黑色代表厚重、气质以及恐怖等；白色代表洁净、神圣以及苍白等；灰色则代表平凡、谦和以及中性。

从我国早教发展情况以及市场上早教内容来看，我国早教更偏重于对儿童知识技能和艺术、兴趣培养方面，以3-6如何打造教育品牌品牌设计岁儿童为主。如语言早教市场、舞蹈早教市场、音乐早教市场、书法美术早教市场等。在各类早教细分市场中，则主要以语言类早教为主，而由于长期以来英语教育在我国教育体系中的重要地位，语言早教又以英语类早教为主。2017年市场规模达2543亿元，占整个早教行业市场的52.0%；舞蹈、音乐、书法美教育品牌品牌设计术类早教虽然目前规模总体偏小，2017年占比分别为7.5%、8.0%、3.5%，但随着家长对孩子素质教育越来越重视，舞蹈、音乐、书法美术类早教将不断壮大，成为推动早教市场的增长动力。

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