大观园茶庄的标志设计充分运用了标志形式美的特点（图1），采用茶壶的抽象变形体，突出立体效果，减弱平面化，做到简洁、形象和强化主体，使之体现变化与统一的形式美感，展现其形象的浪漫飘逸之美。在VI设计的应用部分，VI设计作为介于艺术品与识别图形之间的特定符号，图形应用具有美学和社会的规则，这种双重内涵的聚合构成使其具有丰富的表现力，除了依据一般的美学原理、设计构成法则之外，还要注重企业的理念精神。应用部分的图形既要有民族特色，又要融入现代的、国际化的元素。因此在设计中多处采用柔美的线条以及传统纹样，加强设计的动感，将中国丰富、优秀的传统茶文化与VI结合起来，塑造有中国精神的品牌形象。【图1.略】

59、给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自v己教育品牌vi设计 向前走。

所以在选择品牌vi设计公司时就要重视更多方面的因素，不然也会给后续的实际设计带来极大的影响，其中在成功案例上也是非常重要的，成功的案例越多说明这个公司在本身的实力上也非常强，能为企业的品牌vi设计带来更好的效果，这样一来也能让企业在后续的宣传中得到更大的保障，因此在选择这种公司时就要注重更多方面的因素，尤其是在设计理念上也非常重要，如今的设计理念比较多元化，想要呈现出更好的设计形式就要重视这教育品牌vi设计 些元素的融入，但是并不是每一个公司的元素融入都会呈现出先进的形式，这一点也是选择品牌vi设计公司最重要的方面。因此针对教育品牌vi设计 这种公司的选择就要从诸多的角度来看，这样才能发挥出更大的作用，展现出更好的效果。

7、“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要教育品牌vi设计怎样吸引用户的注意力的是教学生会学。”——陶行知8、“礼、义、廉、耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”（德育）9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

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