3.2、 数据库建立　　信息由一系列有效的数据组成，数据是信息的原始形式。通过这些数据，计算机按照既定的程序进行处理和加工，以产生有助于实现特定目的的信息。数据是信息的载体，信息是数据的内容。该数据库的建立主要是为了数据的收集和分析以及统一和有效的管理和使用。我们想要可视化设计的信息类型决定了要收集的数据类型，即它们是定量的、顺序的和有一定范围的，更重要的是，数据是否与我们想要表达的信息有内在的联系。

在物理课堂教学中存在着三维因素（教材、学生和教师），相应地有着三种结构形态（知识结构、认知结构和教学结构），它们之间的规律反映为三条基本序线，即：与教材内容相对应的知识序，与学生学习相对应的认知序，以及与教学过程相对应的教学序。正如著名教育家杜威所说的：“尽管科学家和教师都掌握学科知识，但二者的学科知识是不一样的，教师必须把学科知识心理学化，以便让学教育品牌vi设计生能够理解。”

目前，国外对手作工艺的售卖形式更为具体，规模也较大，虽然手作工艺并没有大品牌的规模，但是国外的手作工艺人品牌或工作室VI的建立非常有意识和规划，非常注重品牌的宣传，版式设计精致考究。通常手作工艺人都会有自己的品牌、店面或工作室甚至有机会与一些教育品牌vi设计大品牌合作。

目前，0-3岁儿童教育的重要性已经普及，80、90后作为新生代的爸妈，曾经都接受过高等教育，儿童的早期教育已经不再是“有没有必要”的问题，而是已经成为刚需。新生代爸妈认为：“从孩子出生就要学习科学育儿的观念，不愿自己的孩子输在起跑线上”。父母的需求更专业，所以就需要专业的早托幼一体化机构，除了满足家长上班时孩子需要看管的需求外，还能为孩子性格发展和能教育品牌vi设计力养成提供一个科学合理的环境。　教育品牌vi设计是怎样打造品牌形象的　托育早教行业是不仅是国家支持的行业，而且也是普通家庭养儿育儿的需要，可以帮助普通家庭解决带娃难的问题。对于教育行业的创业者和投资人来说，当下做早托幼一体化育，前景一片大好。

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