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“重视0-3岁婴幼儿教育。”这句话被写入了《国家中长期教育改革与发展规划(2010-2020年)》。2001年，时任联合国秘书长科菲·安南在联合国儿童特别大会上强调，“每个儿童都有权享受最佳人生开端。”这里的“开端'”指的便是0-3岁的婴幼儿时期。中国教育学会脑科学与教育研究分会常务理事袁爱玲说，脑科学研究显示，0-3岁是建立一个人脑神经连接的最佳时期。早期教育能够提供感教育品牌标志设计官刺激，建立大脑网格连接，完善大脑功能，为以后接受更高难度的教育打下基础。当然，这一切是在科学的早期教育基础上。在西方发达国家甚至一些发展中国家，早教已非常普遍。目前，我国早教行业以商业性早期教育为主。由于前景看好，资本纷纷涌入早教行业。但至今，我国早教行业处于自由生长的阶段。早教行业没有明确的监管部门，缺少政策规范和引导。跑路现象频频发生，师资力教育品牌标志设计量薄弱，课程设置随意性强。有些早教机构为迎合家长，置科学于不顾，课程设置功利化。广东省早期教育行业协会（以下简称广东早教协会）秘书长焦亚琼说，早教行业事关孩子教育，经不品牌设计公司排行榜 | 教育品牌标志设计起乱象更迭的行业发展传统套路，政府需要在其中积极作为。

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