3、　“繁”“简”相会，兼容并蓄　　从现代简约即是美的角度来看，汉字的简化是有益于现代设计发展需求的。例如，在现代标志设计中的运用，相比英文字母，简化的汉字仍旧略显繁复，对于追求简约风格的现代设计来说，简体字有它的好处。至少在设计这一方面，这为设计师解决了不少的麻烦。但繁体字毕竟已经使用了数千年，这种历史沉淀下来的美，不是现代的简体字所能比拟的。从字体上看，繁教育品牌品牌设计简明确区分始于一九五六年，之前主要是繁体，而法帖又多是在这以前产生的，法帖中所辑的字自然也就以繁体为主了。

25、教而不研则浅，研而不教则空。26、把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。27、教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。

选定三国英雄这个选题后，我多次去了三国英雄火锅店，对三国英雄火锅做了进一步教育品牌品牌设计的了解和考察，对三国英雄火锅的文化背景做了进一步的了解。在我对三国英雄酒店VI标志的制作时，特意保留了三国英雄火锅特有的火红的颜色和纯纯的柠檬黄，主题和内涵依然是三国英雄人物的忠义仁信。  进入设计阶段后，在VI标志设计时，我保留了三国英雄火锅特有的红色，古代战旗的原型，还特意加入了三国时期常用的小篆体作为“三国英雄”这四个主题文字的字体并稍微做了 一些修改 ，对古代战旗做了设计和修改然后结合小篆体文字，做出了右边这个VI标志。

在物理课堂教学中存在着三维因素（教育品牌品牌设计教材、学生和教师），相应地有着三种结构形态（知识结构、认知结构和教学结构），它们之间的规律反映为三条基本序线，即：与教材内容相对应的知识序，与学生学习相对应的认知序，以及与教学过程相对应的教学序。正如一整套好的教育品牌品牌设计到底需要多少钱呢？著名教育家杜威所说的：“尽管科学家和教师都掌握学科知识，但二者的学科知识是不一样的，教师必须把学科知识心理学化，以便让学生能够理解。”

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