标志以红色为主色调，在中国传统文化中，红色有两重性，它除了表示积极外，表示奔放，红色吉祥更能寓意和气生财，所以选择红色为主体。

“孝” 也好，“效”也好，形声也好，会意也好，其实没有多少本质的区别，孝顺的本意也是服从，效仿的本意也是比着做，不好好服从不好好效仿，办法只有一个：就是旁边那个“攵”，我们通常错误的读作“反文”，其实大谬不然，实为“攴”。

3．满足不同空间的使用功能需求　　在酒少儿教育机构品牌设计店VI设计中色彩的运用还应考虑到满足酒店不同空间的使用功能的需要。在酒店中有大堂、餐厅、酒吧、舞厅、会议厅、客房、洗手间、过道等使用功能完全不同的空间，不同空间的色彩设计也要在保证酒店整体的色彩气氛和谐统一的基础上，根据其使用功能的差异而做相应调整。通过调整色彩的明暗度来营造不同的气氛。

7、“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学少儿教育机构品牌设计。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知8、“礼、义、廉、耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”（德育）9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

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30、有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”　　　31、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来少儿教育机构品牌设计说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。　　　——陶行知

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