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2、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。　　　——爱因斯坦            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。”——列夫.托尔斯泰

四、设计要体现出强烈的视觉感 　　　　现代标志设计种类繁多，要想让标志设计达到让人瞩目的效果，就需要注重标志设计作品的视觉冲击力，从而给观众留下深刻的印象，达到一种出奇制胜的目的。这种少儿教育机构品牌设计具有强烈视觉感觉和非少儿教育机构品牌设计常时尚的现代标志，具有吸引观众的独特优势。它不但可以使用视觉艺术上的魅力来吸引大众，还可以用标志所暗含在内的意蕴，达到在最短暂的瞬间示人以理、动人以情，在情理的结合中呼唤观者的共鸣，从而震撼观者的心灵。综上所述，21世纪，人类社会迎来了前所未有的巨大变化，标志设计的作用也越来越重要，在很大程度上影响着人们的生产和生活。作为从事标志设计的设计师和教育工作者来说，要深刻认识时代发展形势对标志设计的新要求，及时调整自己的观念和思路，使标志设计能真正适应时代的要求和社会发展，促进艺术不断的发展和进步。

38.因材施教原则是指教师要从实际情况、个别差异出发，有少儿教育机构品牌设计的放矢地进行少儿教育机构品牌设计费用一般需要多少钱？有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。39.理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

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