(三)注重外卖包装人性化设计　　人性化的设计体现在包装的使用过程和消费者心理诉求上。外卖包装设计要考虑包装大小形状,人机关系是否合理,是否易于反复开合等情况。许多火锅外卖品牌会附赠一些就餐时可能需要用到的小产品来体现对消费者的关怀,在附赠产品上结合vi设计和用餐提醒,让消费者得到愉悦的体验并进一步强化对品牌的好感。不同的特定节日推出不同的外卖包装,如海底捞的中秋节外卖包装,火锅要人多吃起来才有趣,海底捞抓住中秋团圆回家这个点,把外带版的火锅卖出新意。包装盒上的门形设计,让消费者在使用外卖包装时体验到“开门回家”的感觉,呼应文案“进门就吃”,体现了火锅的特点,也充分考虑到了特定节日消费者的心理诉求。

总之，“教”的过程强调的是以共性、统教育品牌vi设计一的东西同化个体，建立其文化认同、道德认同、法律认同并使之逐渐融于社会，因而也是培养社会公民的过程。

高端酒店VI设计一般分为两大类，一类就是走高端大气，这种设计，基本上都是以冷教育品牌vi设计色调为主，而且讲究的是色调的协调，让走进酒店的消费者感到大气、品质和档次，对于追求现代商务实用性的消费者，会比较喜欢选择这种风格的高端酒店，采用这种色调的高端酒店一般设计风格基本上都是偏欧式为主。而中式的高端酒店设计，大多偏暖色系，而且整体设计风格以华丽和雅致为主，中国古代的建筑主要的特点就是奢华、雅致，中式高端酒店VI设计也体现了这个重要特点。同时还有颇受人们喜爱的中西结合的设计风格。不同的消费者喜欢的设计风格都是不一样的，高端酒店想要吸引消费者，得到更好的经营效果，应该要充分要考虑到消费者喜爱的教育品牌vi设计的重要性是什么风格，结合酒店特色，投其所好[6]。

19.课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教育品牌vi设计计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。20.课程实话是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

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