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3.3符合消费者心理产生情感共鸣　　中国传统文化元素包罗万象，其中的视觉元素在现代企业VI设计中的运用越来越得到重视重视。陈幼坚先生作为卓越的华人设计师。他的个人网站里两个半重叠的中国娃娃标志，既淋漓尽致地表达了华夏文化博大精深的内涵韵味，又让作品洋溢着现代的时尚气息。

所以，站在前瞻的角度，辩证银川品牌设计的看待VI设计的实践教学，要把概念设计放在一个理性的、重要的位置上。

品牌设计需要消费心理学的引导才能在消费市场中获得成功。因此，成功的设计必须研究消费心理学，把握消费者的心理、态度、动机及未来消费心理的发展趋势。

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目前大学VI基础部分的图形设计包括标识图形和辅助图形两部分，首先，大学VI基础部分标识图形设计应当走出模式化的窠臼。视觉符号的规范性有银川品牌设计助于VI图形设计的整体统一，但统一的视觉印象却并非一定依赖于视觉符号的规范性。基础部分的每个要素自身都能够形成强烈的视觉效应，但受制于模式化、统一化的固定思维，大学VI各要素的独立能动性往往很容易被忽视。这种习焉不察的模式化设计无形之中削弱了VI基础部分的创新变化能力，甚至会对大学特色的传达造成束缚。

大学VI设计也可看做是一个不断排错纠正的过程银川品牌设计。大学VI就像人，会有衰老期，随着时间的推移，原本的VI不免会出现与实际偏差的情况。当VI与大学实际银川品牌设计公司哪里相偏离时，需要及时对其进行纠正。大学VI设计具有长期性，这个过程亦需要及时为其注入新鲜的血液，让其随着大学政策的转变而发展，同时也要不断调整和丰富其内涵，让大学VI动态地紧追大学的步伐，真正成为大学品牌内涵和大学特色的直观展现通道。

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